Belajar : Bukan seperti makan sambel

Belajar merupakan sebuah proses, meskipun kita sering terjebak pada hasil akhir yang didapat. Yakinlah kalau prosesnya ditempuh, maka hasil akhir akan mengikuti. Siswa perlu proses dalam belajarnya. Dari belum bisa menjadi bisa, dari belum tahu menjadi tahu, dari belum terampil menjadi terampil.

Seninya proses dalam belajar memerlukan waktu dan kesabaran, tidak ujug-ujug dapat dirasakan seperti makan sambel. Suguhan proses pembelajaran yang dilakukan siswa diharapkan agar menjadi pembelajaran yang bermakna dan tidak membosankan seyogyanya dikemas dengan suasana yang menyenangkan. Dalam sebuah buku yang sudah saya baca, ada beberapa kriteria yang membuat pembelajaran dikatakan menyenangkan, diantaranya :

1. Murid merasa aman, bernilai, dihargai, dipahami dan dicintai

2. Fokus pada murid

3. Mengajar adalah membantu murid belajar

4. Menyenangkan, menantang dan bermakna

5. Fokus pada proses

6. Scaffolding, pembimbingan secara bertahap

7. Materi bersifat holistik