Skip to main content

Cerpen Sains : Televisi Rusak (bag.2)

“Begitu, ya. Nanti ayah antarkan ke bengkel servis elektronik” kata ayah.

Setelah makan, ayah bersama Elfi bergegas berangkat ke bengkel servis elektronik.

Sesampainya di bengkel elektronik, tukang servis memeriksa televisi yang dibawa ayah. Dengan memeriksa menggunakan multimeter, tukang servis sudah mengetahui penyebab kerusakan televisi dan langsung menggantinya, sehingga televisi Elfi dapat menyala kembali.

Sekembalinya di rumah, televisi langsung dinyalakan, Nisa sangat gembira sekali, sehingga dapat menonton televisi kembali.

Tidak berapa lama, Elfi bertanya pada ayahnya.

“Ayah, tadi aku melihat alat yang digunakan oleh tukang servis elektronik” tanya Elfi.

“Ooh, itu namanya multimeter, multimeter itu ada yang analog dan digital”  jawab ayah.

“Multimeter digunakan untuk mengukur tegangan DC (arus searah), tegangan AC (arus bolak-balik), resistansi / tahanan, dan arus DC” kata ayah.

Gambar 1. Multimeter Analog


Gambar 2. Multimeter Digital

“Ayah, Elfi ingin bisa menggunakan multimeter tersebut” kata Elfi pada ayahnya sambil memohon.

“Baiklah, ayah jelaskan cara menggunakannya” kata ayah.

“Perhatikan ya” kata ayah.

“Kita mulai dari multimeter yang analog dulu” kata ayah.

Sambil mengambil multimeter, yang biasa ayah gunakan untuk menyalurkan hobi elektronikanya.


Comments

  1. Nama: Dinda nur oktafiani
    Kelas: 8c
    Saya sudah selesai membaca CERPEN SAINS: TELEVISI RUSAK (Bagian 2)

    ReplyDelete
  2. Nama:Dini handayani
    Kelas:8c
    Saya sudah selesai membaca CERPEN SAINS:TELEVISI RUSAK(BAGIAN 2)

    ReplyDelete

Post a Comment

Popular posts from this blog

TEKNOLOGI RAMAH LINGKUNGAN 1

Perhatikan gambar berikut ini! a. Bus b. Mobil Tenaga Surya Gambar 1. Jenis Kendaraan           Sumber : www.starberita.com                                                 Apa perbedaan kedua gambar tersebut? Apa bahan bakar masing-masing kendaraan tersebut? Kendaraan manakah yang ramah lingkungan?mengapa?

MEMANFAATKAN LABORATORIUM MAYA SAAT BELAJAR DARI RUMAH UNTUK MELATIH KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA

  MEMANFAATKAN LABORATORIUM MAYA SAAT BELAJAR DARI RUMAH UNTUK MELATIH KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA           Pada tahun 2020 wabah Covid-19 mengguncang negara Tiongkok tepatnya di Provinsi Wuhan dan tidak lama kemudian  wabah Covid-19 telah menyebar ke berbagai negara. Dampak dari menyebarnya pandemik Covid-19 ini mengganggu berbagai macam aspek kehidupan, salah satunya adalah pendidikan. Begitupun di Indonesia, pemerintah mengumumkan pada awal bulan maret tahun 2020 telah terkonfirmasi positif menderita covid-19. Adanya pasien yang terkonfirmasi positif membuat pemerintah membentuk satuan tugas Covid-19 yang fungsinya untuk menangani pandemic Covid-19 dengan cepat sesuai dengan standar yang dikeluarkan oleh World He a lth Organization (2019) untuk memutus rantai penyebaran Covid-19 adalah social distancing dan physical distancing . Kemudian pada bulan maret 2020 pemerintah Indonesia mengeluarkan kebijakan Pembatasan Sosial Berskala Besar (PSBB)...

PEMBELAJARAN DIALOGIS SAAT TATAP MUKA TERBATAS

  Sudah kita ketahui bersama, bahwa pemerintah sudah memberlakukan pada tiap sekolah di kabupaten yang level 2, untuk melaksanakan pembelajaran tatap muka terbatas. Guru dan siswa bergembira dengan pengumuman tersebut, sehingga dapat bertatap muka langsung di kelas saat pelaksanaan pembelajaran. Tentunya ini menjadi obat rindu yang sudah lama diinginkan oleh siswa agar dapat bertemu dengan guru dan teman-temannya.