Lomba Pengelolaan Perpustakaan Sekolah

Latar Belakang

Perpustakaan adalah jantung ilmu pengetahuan yang berperan penting sebagai pusat sumber belajar. Untuk mengoptimalkan peran ini, dibutuhkan pengelolaan yang profesional dan kreatif, terutama bagi perpustakaan di sekolah dan PKBM di Kabupaten Sumedang. Menindaklanjuti hasil rapat dengan Dinas Pendidikan Kabupaten Sumedang pada 1 September 2025, Dinas Pendidikan bekerja sama dengan Forum TBM Sumedang mengadakan Lomba Pengelolaan Perpustakaan. Kompetisi ini bertujuan untuk mengapresiasi, memotivasi, dan mengevaluasi kinerja pengelolaan perpustakaan. Diharapkan, lomba ini dapat mendorong terciptanya perpustakaan yang lebih aktif dan inovatif, serta menumbuhkan minat baca dan literasi di lingkungan sekolah dan masyarakat.

Tujuan

1. Mendorong peningkatan kualitas pengelolaan perpustakaan sekolah (SD dan SMP) dan PKBM di Kabupaten Sumedang. 2. Mengapresiasi perpustakaan yang telah berhasil mengembangkan inovasi dan kreativitas dalam pelayanan. 3. Menjadikan perpustakaan sebagai pusat literasi dan sumber belajar yang aktif, interaktif, dan menyenangkan. 4. Menciptakan iklim kompetisi yang sehat dan positif dalam rangka mencapai standar pengelolaan perpustakaan yang lebih baik. 5. Meningkatkan minat baca siswa dan menciptakan generasi yang literat 6. Memanfaatkan lingkungan sekolah sebagai pojok baca.

Hasil yang diharapkan

1. Terpilihnya perpustakaan sekolah (SD dan SMP) dan PKBM terbaik di Kabupaten Sumedang. 2. Peningkatan standar pengelolaan perpustakaan secara keseluruhan. 3. Tumbuhnya budaya literasi yang kuat di lingkungan sekolah dan masyarakat. 4. Terciptanya model-model perpustakaan yang inovatif dan dapat menjadi contoh bagi perpustakaan lain.

Berikut paparan Powerpoint penjelasannya.

Comments

TEKNOLOGI RAMAH LINGKUNGAN 1

Perhatikan gambar berikut ini! a. Bus b. Mobil Tenaga Surya Gambar 1. Jenis Kendaraan Sumber : www.starberita.com Apa perbedaan kedua gambar tersebut? Apa bahan bakar masing-masing kendaraan tersebut? Kendaraan manakah yang ramah lingkungan?mengapa?

MEMANFAATKAN LABORATORIUM MAYA SAAT BELAJAR DARI RUMAH UNTUK MELATIH KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA

MEMANFAATKAN LABORATORIUM MAYA SAAT BELAJAR DARI RUMAH UNTUK MELATIH KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA Pada tahun 2020 wabah Covid-19 mengguncang negara Tiongkok tepatnya di Provinsi Wuhan dan tidak lama kemudian wabah Covid-19 telah menyebar ke berbagai negara. Dampak dari menyebarnya pandemik Covid-19 ini mengganggu berbagai macam aspek kehidupan, salah satunya adalah pendidikan. Begitupun di Indonesia, pemerintah mengumumkan pada awal bulan maret tahun 2020 telah terkonfirmasi positif menderita covid-19. Adanya pasien yang terkonfirmasi positif membuat pemerintah membentuk satuan tugas Covid-19 yang fungsinya untuk menangani pandemic Covid-19 dengan cepat sesuai dengan standar yang dikeluarkan oleh World He a lth Organization (2019) untuk memutus rantai penyebaran Covid-19 adalah social distancing dan physical distancing . Kemudian pada bulan maret 2020 pemerintah Indonesia mengeluarkan kebijakan Pembatasan Sosial Berskala Besar (PSBB)...

Tes Kemampuan Akademik

Tes Kemampuan Akademik (TKA) dilatarbelakangi oleh kebutuhan adanya pelaporan capaian akademik individu murid dari penilaian yang terstandar. Tidak tersedianya laporan capaian akademik individu dari penilaian terstandar pada beberapa tahun terakhir menimbulkan beberapa permasalahan. Permasalahan muncul terutama pada situasi ketika perbandingan capaian akademik murid yang berasal satuan pendidikan dilakukan, seperti pada proses seleksi. Pada situasi seleksi yang didasarkan pada data dari hasil penilaian masing-masing satuan pendidikan misalnya data rapor, menimbulkan masalah dalam hal objektivitas dan keadilan. Berikut paparan sosialisasi Tes Kemampuan Akademik

Ruang Pengawas Sekolah

Search This Blog